聽覺輔具指的是可輔助聽覺障礙學生察覺居
  家生活與學校環境有所變化的視覺訊號與震動
的裝置，或是加強聽覺障礙學生在學習、生活
與學校環境中，得以使用的助聽輔具(林寶貴主編，2016)。
  透過聽覺輔具的使用，加強聽覺感應能力，
協助聽覺障礙學生運用殘餘的聽覺能力辨識外界訊息，
  增進聽覺障礙學生學習與訊息交流力。
聽覺輔具主要為調頻輔具(FM無線調頻系統)，
由發射器與接收器組成。說話者使用麥克並配戴發射器，
  而聽障學生配戴接收器，透過無線調頻方式，
  讓聽障學生在學習環境當中能夠排除干擾的噪音，
  順利接收其所要的語音訊息。

遠距聽覺輔具

無線麥克風利用低延遲及寬頻音訊傳輸至耗電量極低的迷你接收器，可以自動在吵雜的生活或教室環境中，將教師或說話者的語音訊號從噪音中擷取出來，透過接收器與介面連接到助聽器或人工電子耳使用，在噪音環境中或遠距離的情況下，將聲音清楚的傳送給助聽器及人工電子耳的使用者.對於聽覺障礙、單側聽力損失學生，在噪音環境中的語音辨識可以得到顯著的改善。

肢多障輔具

擺位輔具可以提供使用者良好的擺位，
增加姿勢穩定度以達到提升功能。

彈波椅

提供合適的擺位及
舒適的餵食坐姿。

擺位椅

提供良好的坐姿，減少
脊髓變形，減低
張力的誘發。

站立架

提供動作發展過於遲緩者站立訓練，使下肢承重以利骨骼、肌肉成長發育；臥床時間過長者增加活動視野及體能及促進腸胃功能；提供高張力者正確站立擺位，防止肌肉緊縮、關節攣縮變形、加強前庭平衡感覺的刺激。有直立式、前趴式、仰躺式三種。

輪椅可分為照顧者推進式輪椅、
手動式輪椅及電動輪椅。

一般輪椅

特製輪椅

電動輪椅

運動型輪椅

移位機

步行輔具泛指輔助步行的物品如拐杖、助行
器或輪椅等器材。這些器材可將部分體重轉
移到上肢，而減輕雙腳的負擔。同時，使用
它們可擴大了整體的底面積，增加穩定性。

步態訓練器
提供練習站立行走，訓練下肢的支撐力並
安全行動，減緩肌肉的萎縮。

助行器

提供上肢具操作抓握能力、但下肢

肌力不足者行走平衡

協助，適用平地。

手杖

單拐提供低度平衡協助，輕便、易攜帶，
增加平衡與行走信心。四腳拐底面面積
較大、平衡感較高，提供較高的平衡感。

拐杖

前臂拐腋下拐杖

*常見輔具基本操作影片連結
輔具介紹與操作影片連結.docx

視障輔具

透過輔具加強視覺感應能力，協助視障學生
運用殘餘的視覺能力，辨認外界訊息。低視
力輔具適用於還有視覺功能、依賴視覺訊號、
或需藉由視覺訊息輔助的視障學生。

放大鏡

放大目標物影像，有半球型、尺型、站立式、手持式，或附有LED燈，放大倍率約3至5倍。

可攜式擴視機

將目標物放大在螢幕
上呈現，也附帶有改變
顏色、對比模式、增減亮度
等功能可提供協助。
體積小，外出使用
方便，因螢幕小，一次能
見的字數少，較適合短暫
的閱讀。附支架功能
的可以用於書寫。

桌上型擴視機

將目標物放大在螢幕上呈現，也附帶有改變顏色、對比模式、增減亮度等功能可提供協助。體積稍大，主要以在固定區域使用、螢幕大，一次能呈現的畫面也較多，適合長時間的搜尋、閱讀和書寫。

視訊放大軟體—ZoomText
放大倍率1.25~60倍，放大
時可享字體最佳品質、可調整畫
面色彩及對比色、具放大版、
放大/語音版、放大/語音/點字版、
Mac版等，可供選擇樣式及銳利度調整。

盲用輔具指利用觸覺或產生聲響、語音，用以提示或報讀
訊息內容。

點字機

運用觸覺能力，使用點字觸摸方式接收或傳輸文字
訊息。

點字觸摸顯示器

利用每一個點字方裡的點能重複的凸

起或平復，將檔案或電腦上的文字訊息

以點字呈現，讓視障者以點字的方式讀取

檔案文字或電腦訊息。

聽障輔具

聽覺輔具指的是可輔助聽覺障礙學生察覺居
  家生活與學校環境有所變化的視覺訊號與震動
的裝置，或是加強聽覺障礙學生在學習、生活
與學校環境中，得以使用的助聽輔具(林寶貴主編，2016)。
  透過聽覺輔具的使用，加強聽覺感應能力，
協助聽覺障礙學生運用殘餘的聽覺能力辨識外界訊息，
  增進聽覺障礙學生學習與訊息交流力。
聽覺輔具主要為調頻輔具(FM無線調頻系統)，
由發射器與接收器組成。說話者使用麥克並配戴發射器，
  而聽障學生配戴接收器，透過無線調頻方式，
  讓聽障學生在學習環境當中能夠排除干擾的噪音，
  順利接收其所要的語音訊息。

遠距聽覺輔具

溝通輔具

溝通板
語音溝通板(9格)
1.使用電池，耐震輕巧、附提把方便攜帶。
2.具重複錄音及放音功能，共45格可錄音格框(五層*每層9格)，
錄音時間20秒(含)以上。
3.可自行更換圖畫、設計溝通版面。
4.能做音量調節，音量60-80分貝。

溝通板
語音溝通板(4格)
1.使用電池，耐震輕巧、附提把方便攜帶。
2.具重複錄音及放音功能，共20格可錄音格框(五層*每層4格)，
錄音時間20秒(含)以上。
3.可自行更換圖畫、設計溝通版面。
4.能做音量調節，音量60-80分貝。

錄音開關(小)

1.具重複錄音及放音功能，音量可調整。
2.錄音時間單句120 秒。
3.按鍵輸入模式，可直接/外接按鍵啟動玩具。
4.按壓面板為平面式、直徑6.3cm公分。
5.附4色外蓋: 紅/藍/綠/黃，可做顏色替換。

錄音開關(大)
1.具重複錄音及放音功能，音量可調整。
2.錄音時間單句120 秒。
3.按鍵輸入模式，可直接/外接按鍵啟動玩具。
4.按壓面板為平面式、直徑12.7cm公分。
5.附4色外蓋: 紅/藍/綠/黃，可做顏色替換。

V Pen 溝通筆
1. 三拼版面 / 大結合韻二拼版面序號:VPE-001
2. 音樂版面含5種以上樂器
3. 英文版面 (只能讀ABC)
4. 有正音練習、拼音、錄音等功能
5. 可記憶單字、詞、整句，並重複使用
6. 可依使用者需求自行設計溝通版面
7. 至少可錄製150句語音並具重複錄音或記憶溝通訊息及放音功能

語音溝通系統

1. 可自選1-20格編輯溝通版面、連續播放、自由跳頁。
2. 內含3800張以上的照片資料庫，並可自行拍照
3. 可錄音、連結音檔、影片、YouTube影片。
4. 內含中、英、台、客、粵五種語言切換。
5. 依照主詞、時間、肯定與否定、動詞、名詞
的中文語法順序，建立溝通語句。
6. 版面錄音發音外，核心語彙組句發音，
及注音符號拼音組句發音。