學習輔具
Assistive Devices
聽障輔具的保養與頻率與程序如何?
聽障輔具保養，每學年至少一次。中心在每年6月會發文請各校辦理學生輔具續借，續借前即可送保養，確認輔具功能正常才辦理續借。
若輔具使用有狀況可隨時送保養、檢測。請學校(或家長)將輔具(發射器、接收器、音靴(或介面))帶至就近的輔具得標廠商(博士助聽器)分店，廠商會協助清潔、檢測後開立保養單。
若學生在送保養前就發現輔具使用有問題，最好連同學生(配戴助聽器、電子耳)一同過去，以釐清問題。
為免廠商業務忙碌讓您久候，最好去之前先行電話聯繫。若檢測結果正常，保養單請學校自行收執，若有異狀，請聯繫中心。
什麼是學習輔具?
回答:
學習輔具是指身心障礙學生在教育場所（學校、園所）需使用以改善其學習效能之輔助器材。
常見學習輔具的類型 :
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輔具類別 |
輔具項目 |
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肢多障輔具 |
特製輪椅、電動輪椅、站立架、擺位椅、特製課桌椅、各類助行器、步態訓練器、移位機、外展支架…等 |
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聽障輔具 |
助聽調頻系統(配合學生助聽器或電子耳使用) |
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溝通輔具 |
各式溝通板、溝通筆、溝通軟體...等 |
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視障輔具 |
各類擴視機、放大鏡、點字機、點字觸摸顯示器…等 |
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其他輔具 |
電腦輸入輔助設備(軟體、特殊滑鼠、特殊按鍵等)、閱讀架、升降閱讀桌…等 |
※ 備註：
1. 學習輔具以在校使用為原則，經鑑輔會審核通過，辦理在家教育學生得申請在家中使用。
2. 若學生需於學校以外之場所使用，請學校協助家長逕洽社會局等相關業務單位申請補助購置。（請參閱桃園市輔具資源中心網頁 https://www.tyad.org.tw/ 查詢）
3. 教師教學所需之教材及教具，不屬於學習輔具申請項目。
4. 學生個人生活類及醫療類等輔具（如：助聽器、眼鏡、矯正鞋、背架、副木、義肢、進食餐具、安全帽、沐浴椅 、推車、便盆椅、跑步機、呼吸器、製氧機、抽痰機…等），不屬於學習輔具申請項目，倘學生有需求，請學校協助家長逕洽社會局或衛生局等相關業務單位申請補助購置。
5. 視障用書及學障有聲書等（含大字書、點字書及有聲書等），不屬於此次輔具申請項目， 倘學生有需求，請學校逕依現行規定及時程向教育局申請。
